重生在高中的差生居然叫我考清北 第一十章居然簽到獲得8極拳

風絕就醒來，早早的洗漱好，沒叫任何一個人，已經不是在軍訓的時候了，需要自身起來。

同宿舍的人，起床之後，發現早早洗漱的風絕，並不吃驚，已經見過好幾次了，早起的最早。

眾人沒有埋怨，不叫他們起床，要是叫了，得更加埋怨了。

眾人洗漱完，就下樓一起吃了早飯，風絕提前洗完，所以早飯吃的不快，慢慢吃下，細嚼慢咽。

到了教室裡，很多同學，已經到了，成績好的，在看書，成績差的，在玩手機遊戲。

感覺到了一個異次元空間，各過各的，互不干涉。

風絕感覺到，這樣的生活，是高中生特有的，事不關己，高高掛起。

很快，所有學生，都到了教室之中。

戴老師走了進來，宣布早讀。

同學們隻好耐著性子，讀起來語文古詩詞。

班級之中，立刻傳來雄厚的朗讀聲，聲音很清晰，貫徹腦海。

讀了半小時，有些人口乾舌燥，就開始了喝水。

早讀完畢，就開始了上課，周二的第一節課，就是班主任的語文課。

這一次上課，風絕也不敢放肆了，畢竟要給個面子。

就這樣，風絕看了半小時的語文書，獲得了今日系統的簽到獎勵。

系統也不囉嗦，直接宣布獲得的是什麽。

幾個盲盒之中，亮起來了光芒，飄出來幾個字體。

這一次的字體，終於有顏色了，看來吐槽是有用的。

風絕看去，發現今日收獲到的是——八極拳。

不一會，八極拳融入腦海，像似一瞬間，像似過去了很久，終於眼睛睜開，風絕已經學會八極拳了。

這樣的學習速度，不可謂不快，有了防身的短打拳法，是非常不錯的。

但這也代表了，之後的打鬥，必須要由我出手，阻止了。

風絕可不打算出風頭，只能到時候再看了。

風絕融入好八極拳之後，就開始了繼續看書，語文書是可以看懂得，況且已經重生過一次了，更加能看懂了。

差生的原則是，在不能招惹的老師面前，裝好學生，在其他老師面前，開小差。

很快得，語文課就結束了，老師並沒有拖堂，也許沒到一周吧，拖堂也沒勁。

學生們，上完廁所之後，就在教室開始玩鬧。

風絕裝作不會語文似得，讓魏鳳清教，魏鳳清得知後，雖然怪異，還是教了風絕語文書上的知識點。

風絕知道，只有五分鍾時間，就一心兩用，一邊聽講，一邊欣賞魏鳳清的絕世容顏。

古話說，情人眼裡出西施，雖不是頂級美女，在風絕眼裡，依舊是出淤泥而不染的女孩。

就這樣，稀裡糊塗的學習了五分鍾，在這五分鍾之內，像是隔絕了外界的一切，像是只有兩人而已。

不一會，就上課了。

華老師進來了，拿著英語書本，興高采烈地進來了。

因為華老師認為，英語課，是比較容易的，英語只要會聽讀，就可以了，所以很高興的進入。

華老師，起立之後，就沒廢話，直接開始了講課。

對於大多數人來說，英語課聽不懂，得過且過。

很多人，已經看著小說，玩著手機了。

風絕陷入無聊之中，就又開始寫起來情書了。

雖然旁邊坐的是英語課代表，可就算不明白，也不會問他的，浪費時間。

風絕拿出水筆，繼續龍鳳鳳舞的寫起來情書。

【人生匆匆忙忙，大多數都在重複的生活，重複的一件事情，重複的做著認為有意義，卻無意義的事情。】

【如果說，人生的意義何在，認為是碰見了在青春的你。】

【你燦爛無比的笑容，溫柔無比的眼神，長發及腰的飄柔秀發。】

【讓我覺得，人生是有意義的，有希望的，有憧憬的。】

【你端莊的動作，可愛的神態，清澈無比的眼神，無不是代表了，只要俘獲你的內心，就會獲得意料之外的好處。】

【高中的你，對於知識的渴望，是無與倫比的，知識有時候有用，有時候無用，學校畢竟是學校，不會教你情商，不會教你財商，不會教你處理人際關系。】

【本人，願意在你身邊，陪伴、呵護、默默無聞得守護，哪怕這一次的時光，再也回不去。】

【這是情，也是意義的守護，哪怕時光荏苒，歲月無情，虛度光陰，也要在你的身邊，不讓你受到一點點傷害。】

【有句話說，老是男生主動，就會被當做是舔狗，舔狗是沒注重女生的神情思考罷了。 】

【本人知曉，你的性格，你的眼睛，瞄向哪裡，哪裡就是重要是區域。】

【本人重來一世，必定不會做舔狗，懂得了若即若離，分寸之感，高中培養感情，不會再次錯過。】

……

筆走龍蛇的，寫了一大堆的情書，沒人能看得懂。

很快英語課，也下課了，很多同學，立馬做起了放松動作，和第八套廣播體操，沒任何的區別。

會跳舞的，實在沒多少個。

班級之中，只有柳如燕的爵士舞，跳的精彩無比。

其他人，幾乎都是半吊子。

有些人，也覺得醜，所以就乾脆左右手搖擺了。

風絕知曉，不能每節課，都去找魏鳳清，每節課都去，就算她不會懷疑，同學們也會懷疑了。

所以風絕這一次下課時間，開始了拿卡牌，扔兩米遠的瓶子。

在練習出力力量，一張卡牌發射而出，沒打中瓶子，打在瓶子上方三厘米處。

卡牌落了下來後，還好沒出現印子。

就這樣，練習了起來，有了八極拳的短打拳法之後，力量就不好控制了。

八極拳畢竟不像太極拳，八極拳爆發出來力量，太大了，雖然有小架，比較緩和。

沒一個好的身體，根本不好控制力度。

這樣練習，也好控制住。

頂心肘、鐵山靠，沒一個強壯的身體素質支撐，只能做兩次。

不一會上課了，數學老師，拿著書本走進來了。

剛來就發現，學生已經拿著課本，看了起來，覺得甚是滿意。