重生在高中的差生居然叫我考清北 第一十八章居然聊起了唐僧師徒

這節課，又是歷史課。

經過上一次的歷史課後，很多人對歷史，抱有期待。

有人又在黑板上，寫了一句話。

這讓風絕看到後，覺得是不是沒事情幹了，整天想這，想那。

沒到一分鍾，歷史葛老師，就進來了，果然又看到黑板上，留下的粉筆字。

葛老師看了下，發現提出的想法，還算不錯。

只見上面寫的是。

唐僧師徒取經14年，回到李世明身邊，為什麽人，依舊沒幸福感。

葛老師看到這個問題，實在有一種，被懷疑人生感覺。

這問題，是歷史加神話，都加上了。

葛老師，都要佩服的五體投地。

葛老師心想:“有這樣的時間，還不如多讀讀歷史，多看看歷史書，也就不會有這樣的問題了。”

葛老師就說道:“這個問題，說算歷史吧，也算，說不算吧，只能算神話故事。”

葛老師繼續說道:“既然提出來了，就說下吧。”

一個同學就站起，立馬說道:“唐僧師徒，回到皇宮之後，唐僧就立馬開壇講佛法，把活得的大乘佛法，都分發了下去，講了三天三夜，最後圓滿，飛升成佛了。”

這位同學繼續說道:“悟空回到花果山，休養生息了一段時間，到圓滿之時，到如來所封的封地，做佛祖了。”

“其余的幾個，基本都差不多，做完分發經書的任務，就離開凡人國度，前往佛陀之地。”

其余人聽後，感覺這位同學，說得有一定的道理。

但真的是這樣的嗎?

取經大業，何等艱辛，花了十四年時間。

豈能區區，幾天開壇講法，就能說清楚的。

歷史老師問向其他人。

上次回答的小馮就站起來，說道:“葛老師，我覺得未必。”

周圍的人，還有老師聽後，老師就說道:“你有什麽看法。”

小馮就說道:“歸來已是中年，帶回大乘佛法，分發眾多百姓，拓印紙張，唐僧沒開壇講法，直接帶回而已，就和徒弟們離開了。”

葛老師聽完，就說道:“你坐下吧，這是你的看法。”

葛老師，看已經有兩人起來回答了，就說道:“其實沒人會知道，接下來會發生什麽，這都是想象罷了。”

葛老師，緩了一口氣，就繼續說道。

“人，總有七情六欲，貪念一起，寸早不生，當得知大唐高僧，把所謂的大乘佛法拿到手，幾乎都想瞻仰一下，經書的廬山真面目。”

“卻無人得知，收獲某樣東西，就會失去某樣東西，這東西也許就是，深不見底的改變命運的**。”

……

風絕聽到後，感覺說了一堆廢話。

簡直無語至極。

要不要，把你的腦袋，弄開，好好看看，是由什麽結構組成的。

葛老師講了十分鍾，終於講完了。

眾人聽後，感覺像是回到原點，依舊不能明白真意。

葛老師，看到眾多同學，迷茫的樣子，就認為一定是課程講的好，就很欣慰的繼續講課。

絲毫不顧及，眾人的反應。

就繼續上，今天該上的歷史課程了。

風絕看老師，講其它內容了。

就繼續在位子上，開始了畫畫。

速度十分緩慢，慢慢加工。

絲毫不在意，會亂七八糟，畫的怎麽樣。

又拿出手機，在桌下看起來，看看有沒有什麽新的話題。

結果發現，並沒有。

只有一段視頻，感覺蠻好笑的。

不過現在不是分享的好時機。

風絕對，唐僧師徒後面，去了哪裡，也有不同的看法。

話說古代，眾多人的心目中，生活艱辛，根本沒有米，肉夾饃都是上等人才能吃得起。

這時候，大部分人的內心，就很不平衡。

雖然大唐時期，國力十分強大富饒。

可依舊是有窮苦百姓的。

這時候，很多人就在想，提升幸福感。

要如何做，才能有更好的提升。

這個時候，佛家之人，就抓住了這一次的機會。

跑到天可汗面前，溜須拍馬。

提過一嘴。

話說只要西天取經，就會有大乘佛法的經書，能帶來幸福之感。

這樣，才會有東土大唐去往，西天拜佛求取真經的故事。

唐僧師徒五人之間，形成了默契，可謂是步步行走，在各個山村河流之間。

歷經十四載，終於取得大乘佛法。

回來之時，已經被百姓，圍追堵截了。

都想看看，經書是怎樣的。

可惜只能擴印。

有人說，西天取經，只不過是一個想法罷了。

沒人會歷經十四載的去漂泊。

因為只要換另外一個方向，就很容易到達目的地。

非要走十四載。

這不扯得嘛。

可惜當時，很少有人知道，星球是圓的。

換個方向，就會少走很多路。

能知曉的是，師徒五人，都回到了道場中。

從此再也不過問，凡間之事。

唐僧就連禦弟的稱謂，都不顧了。

也要去，理會，所謂的吃齋念佛。

很多人都在懷疑，西遊是夢罷了。

是當時的人，為了提升幸福感的夢罷了。

夢想中的事情，需要去獲得，就必須去付出努力。

所以就做了十四載的夢。

可謂是，阿彌陀佛，善哉善哉。

風絕心想:“一群和尚，是無論無何，都不會理解七情六欲所帶來的潛能。”

風絕想完，就已經畫好了畫。

畫的依舊是，一個人的背影。

畫工，是越來越好了，越來越嫻熟。

要是讓其他人看到的話，一定看不懂。

草書形式，能看懂的，幾乎不存在。

老師的寫法，也只是行書。

幾乎沒人，能看清，風絕畫的，究竟是什麽。

其他人，只能通過想象。

打起來了下課鈴，下課了。

眾人松了一口氣，看來，並不是每一節課，都很有趣。

歷史本來就很枯燥乏味。

能聽懂的人，少之又少。

誰會靜下心來，好好的看歷史書呢?

歷史文，不是要人老命了嗎?

比文言文，還要難理解。

同學們下課後，就立馬跑下去吃飯了。

中午要吃飽。

眾人以平生，最快的速度，跑下去吃飯。

爭取贏得勝利。

吃飯是不能耽擱的。