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完试就把自己送去深城见哥哥……?
——说起来,小叔跟哥哥一起在深城待了那么久,该不会已经开始暗示哥哥了吧?
——那我更不能去深城了!就算他们发现了我的真实身份,我也得在家才行。远程的求情,怎么比得上面对面的感情……!
姬星喆越想越认为,不管段昀弘是否做了什么、准备做什么,自己都得守在家里,才能最大程度地化解这场危机。
——决不能去深城!
可姬震威是说一不二的大男子主义,要怎么才能比较自然地达到这个目的?
正在下楼的姬星喆,看向了脚下的楼梯。
***
“有个学生摔下楼梯了!宁老师,好像是你班上的!”
刚清闲没一会儿的宁非,被快步走进办公室的老师吼了一嗓子,很快扭头、露出诧异的表情:“什么?!谁?”
“就是那个经常眼熟的好学生,那个姬什么的……”
宁非嚯地一下站起来:“我去看看!”
他的大长腿一迈,快速出了办公室,穿过走廊。楼梯在走廊尽头,宁非快步走下了一层半,被停在楼梯上的老师和教务人员挡住了去路。
而这些人围着的,就是躺在、或者说蜷缩在楼梯下面,疼得面目都扭曲了的姬星喆。
大人们围着他,问他情况如何,问他哪里痛、能不能动,以及相互商量接下来该怎么办。有人说该先送医务室看看,也有人说还是直接送医院,还有人说应该赶紧通知姬星喆家里人的。宁非站在他们身后,他们也没回头来看,宁非脸上那焦急的神情就渐渐淡了下去。
他站在中段台阶上,视线穿过人群,面无表情地看着面目狰狞的姬星喆。
——意外?不太像。故意的?为了什么?
——我刚才说话的内容里,什么刺激到他了?让他做出这么极端的选择……
宁非正想着的时候,姬星喆的视线忽然对上了他的。
姬星喆似乎也没预料到会这样冷不丁看到宁非。与周围焦急的老师不同,宁非微微垂眼看着他,表情近乎冷酷。
寒冰一般的眼神,叫姬星喆仿佛瞬间忘了疼痛,只觉背后**。
***
姬星喆最后还是被救护车接走了,因为他一直说自己腿疼屁股疼,起不来。学校怕他出问题,没敢大动他,索性叫来救护车处理。
这一趟动静,最后闹得一大堆学生老师都来看热闹,最后大家都知道是姬星喆摔下了楼梯。而宁非也很快被闻讯而来的李副校长再次叫去谈话,主要内容就是他到底找姬星喆谈了什么,是不是谈话内容过激导致姬星喆摔了的。
宁非没录和姬星喆的谈话,只能大致重复了一遍,并且强调办公室里的其他老师都在场、都听到了。而且姬星喆的成绩下降本来就是各科都有,是班主任要求宁非跟他“谈一谈”的。与其要问是不是宁非的谈话内容导致了姬星喆走路分心,从楼梯上滚落,不如怀疑最近影响他成绩下降的因素。
这答案一听就很有推卸责任的意思,但李副校长也没怎么为难宁非。毕竟段昀弘可是亲自致电过学校的,提醒学校不要因为莫须有的罪名,总让宁非被教学事务以外的事情骚扰。尤其李副校长和马主任还被段昀弘点过名,现在整个学校他俩算得上最忌惮宁非的人。
宁非从副校长办公室出来后,直接就找了个没人的地方给段昀弘打了电话。
“……真难得。”
段昀弘接电话挺快:“怎么想起给我打电话?有急事?”
“跟你报备一声而已。”宁非站在背光的角落里,靠着墙,“你的好侄子玩了一手好自虐,把自己搞残了。”
“嗯?”段昀弘没想到能听到这么劲爆的消息,“他干什么了?你说详细点。”
宁非就把自己叫姬星喆来谈话,出去后就摔了的事跟他简述了一遍。
“……他不像是会意外摔下楼梯的人。虽然亲子鉴定这件事已经影响到了他的成绩,不过他应该不会走神到这个地步。”段昀弘分析的速度很快,“你说快期末考了……可能是因为这个。按照原计划,考完试他就得来深城了。”
“他不敢去?因为怕你?”
“部分原因。更大原因或许是害怕当他不在姬家的时候,发生什么变故,他没法应对。”段昀弘道,“他妈挺宠他的。”
“要是出事,他准备直接跟他妈求情?”宁非顿了一下,“等会儿,你做了他妈和他的亲子鉴定吗?”
段昀弘:“没做。”
宁非听他回得干脆:“你故意的?”
段昀弘不直接回答,只道:“你想做?”
宁非脑子一转:“……那不做了。”
段昀弘意味不明地笑了一声:“我猜也是。”
关键时候,用这种能引起误会的单边亲子鉴定报告,把姬家搅成一团乱——这个家伙应该很乐意看这种热闹吧。
第七十一章——熊家长
不算意外地,宁非第二天就被姬星喆的妈妈找上门了。
准确来说,宁非被叫到了校长办公室。一进门,就看到校长、副校长、马主任和姬夫人都在。这“四方会审”的架势,没吓到宁非,反而让他差点没绷住笑出来。
“宁老师来了,坐吧。”
校长也没一上来就摆黑脸。毕竟姬夫人来给姬星喆撑腰,那宁非还被段昀弘亲自关照呢。校长搞不清这俩到底是不是“大水冲了龙王庙”,于是决定先不要把气氛搞得太剑拔弩张。
宁非很淡定地坐下了,还靠了椅背,神情泰然自若。马主任看他这毫不紧张的状态——仿佛这场会谈与他无关似的——颇为不满地压了压嘴角。
校长看一眼姬夫人,确认这位冷着脸的母亲现在不打算开口,只得继续开口:“宁老师,这位是姬星喆的妈妈。今天来主要是想了解一下,姬星喆到底是怎么摔的。”
说到这里,校长停了下来,理论上就该宁非答话了。但宁非一言不发地看着他,丝毫没有接话的意思。沉默之间,气氛十分尴尬。
校长只好直接问道:“宁老师,说说你了解的情况吧。”
宁非淡然开口:“我没看到他摔倒的现场,不知道他怎么摔的。”
校长:“……”
这话吧,听着像抬杠,细想没说错。它的唯一作用是,在场其他四人都意识到,宁非可不会战战兢兢地面对这场“问询”。
李副校长看场面又凝滞住了,开口帮腔:“宁非,你就把他摔倒之前,你找他谈话的内容再说一下吧。”
这话说的,好像找谈话和摔倒有直接因果关系似的。
宁非不上他这个当,继续还是那套说辞:“姬星喆同学最近成绩下降趋势比较明显,班主任说他会让每个主要科目