科举：谁懂啊，这人突然就努力了 第97章 院试

正场过了，秀才便也就稳了。

不过沈舟是不担心的，他只要不交白卷，秀才是没跑的了。

但若是能再拿一个案首。

小三元的名头，可比县府案首好听多了。

沈舟平和的心境，荡起了一丝涟漪。

若是之前没拿县案首或者府案首，那也就罢了。

可他拿了。

沈舟的心里，突然便有了一股名为野心的冲动。

小三元啊，也不是不行......

天光大亮，院试的第一道题也发了下来。

院试正场考两文一诗。

第一道题，便是四书文。

在第一道题中，各县所考的题目是不一样的。

沈舟看向士兵举着的牌子，找到安福县的四书题，便抄写到了草稿纸上。

虽然考试的题型跟县府试一样，但因为出题人的不同，难度也有所不同。

能被皇上派过来巡视各府州教学情况的学政，也不是什麽官员都能当的。

学政必须进士出身，从京堂官，翰林院侍读侍讲这些官员中任命。

学识方面，自然不可小觑。

因此，院试的题目难度，便也有所提升。

此次的四书题，便是出的一个截搭题。

【乃是人而可以不如鸟乎诗云穆穆文王】

沈舟思考了一会，才知道这一题是出自《大学》里的【邦畿千里，维民所止。《诗》云：缗蛮黄鸟，止於丘隅。子曰：於止，知其所止，可以人而不如鸟乎？】

意思是京城及其周围，都是老百姓向往的地方。《诗经》又说：“‘绵蛮’叫着的黄鸟，栖息在山冈上。”圣人说：“连黄鸟都知道它该栖息在什麽地方，难道人还可以不如一只鸟儿吗？”

而後半句，则是在原文中的下一句。

【《诗》云：“穆穆文王，於缉熙敬止！”为人君，止於仁；为人臣，止於敬；为人子，止於孝；为人父，止於慈；与国人交，止於信。】

意思是《诗经》说：“品德高尚的文王，为人光明磊落，做事始终庄重谨慎。”做国君的，要做到仁爱；做臣子的，要做到恭敬；做子女的，要做到孝顺；做父亲的，要做到慈爱；与他人交往，要做到讲信用。

截搭题的解题方法，首先便是要了解截搭句子的出处，然後把这些句子建立起关系，从而写出微言大义。

沈舟把出处也给写在了草稿纸上，然後盯着这两个句子的原文思考。

人不如鸟，鸟知道栖息在山林，而人却不知该栖息何处，说明前半句强调的是人应该找准自己的定位和目标，不应该自行堕落。

应该追求更高的境界，比如道德境界，或者精神境界。

周文王光明磊落，做事善始善终，谨慎庄严，仁爱慈悲......

沈舟眸子一亮，瞬间便找到了两个句子的联系。

人不如鸟，应该学习周文王。

後面的为人君，止於仁；为人臣，止於敬；为人子，止於孝；为人父，止於慈；与国人交，止於信，便是解题关键。

沈舟想通之後，动笔的速度就快了。

第二道题还未出来，他便已经把草稿誊写进了答卷中。

㣉场的一个时辰后，第二道题出来了。

第二道题也是四书题，但这一道题，各县都是一样的。

沈舟望着草稿纸上的两个字，沉默了会，才拿笔沾了沾墨汁，准备下笔。

第二道题的题目是【子曰】。

沈舟轻呼一口气，觉得不愧是学政，出的题就是有意思。

子曰，也就是孔子所说的话。

做题时，文章中不允许出现圣人以及前朝帝王之名。

只能以圣人，或帝代之。

破题要能解释题义，但又不能直说题义。

沈舟看着子曰这二字，想了想，便动笔了。

【匹夫而为百世师，一言而为天下法】，圣人说的话，他们可都在学。

说是百世师也不为过。

而其所说的话，他们可都在信奉。

这破题两句，沈舟看来看去，觉得没什麽好补的了。

他埋头开始以这两句破题继续往下写。

未时刚到，快誊真的指令便下来了。

沈舟把草稿纸上的第二道四书题和诗认真誊写进答卷中。

直到申初交卷的指令下来，呆坐了差不多半个时辰的沈舟，才收拾好东西，揭下浮票，把答卷交了上去。

随後，沈舟拿到了一个竹制的出门证。

此时交卷的人并不多，除了沈舟外，只有另外三人交了卷。

沈舟没敢到处看，拎着考篮，在大堂门前的筐里把出门证扔了进去，便来到了院子里等待放排。

跟在他身後出来的三人十分自然的，便站在了沈舟旁边。

沈舟中午只吃了一个馒头，喝了几口水，也是怕被学政盖戳，没敢上厕所。

这会嘴唇都已经干得起皮了。

沈舟瞥了眼，发现这三人也是这样的。

靠近沈舟身旁的那人似乎察觉到了沈舟刚刚那一眼，转头对着沈舟笑了笑。

沈舟下意识的，也笑着点了下头。

这人沈舟并没有接触过。

看着有二十五六岁，唇色发白起皮，眼眶深凹，黑眼圈有些严重。

眼里也有很深的一条红血丝，看着状态并不好。

沈舟穿了两件单衣，早上那会还好，有些凉意。

但这会太阳炙烤了大半天，身上早就燥热了。

但因为被提坐了堂号，在学政的视线里，他没有脱衣服。

若是在考舍里，他铁定脱了。

不仅如此，他还会站起来做会拉伸。

也不至於像现在这样，直直坐了大半天，腰酸屁股疼的，难受极了。

搜书名找不到,可以试试搜作者哦,也许只是改名了!