首页 排行 分类 完本 书单 用户中心
搜书趣 > 都市 > 都重生了,赚亿点钱怎么了 > 第14章 跨纬度知识救场

都重生了,赚亿点钱怎么了 第14章 跨纬度知识救场

簡繁轉換
作者:望灵望灵 分类:都市 更新时间:2025-05-21 01:23:26 来源:源1

第14章跨纬度知识救场(第1/2页)

她继续解读《山居秋暝》,描述着诗中描绘的秋日傍晚山居的美好景致,仿佛将学生带入了那个宁静的山林之中。

在授课过程中,女生的目光不经意扫到电脑故障界面暗藏的课程质量投诉统计表,但她没有丝毫分神,全心全意地沉浸在教学里,专注于安抚家长情绪与推进课程内容。

关瑶在台下将这一切看在眼里,女生的表现让她极为满意。

女生不仅迅速切换至手机摄像头继续授课,还在极短时间内成功安抚了家长的焦虑。

她并且没有被敏感数据干扰,展现出了强大的应变能力、高效的资源调用意识以及极高的职业素养。

课程结束后,关瑶站起身,微笑着说道:

“恭喜你,顺利通过面试。”

“在面对技术性教学熔断这种棘手状况时,你的应对堪称完美。”

“迅速切换教学设备、高效安抚家长,同时坚守教学职责,不为无关信息所动,这正是我们团队所需要的杰出品质。”

女生脸上洋溢着成功的喜悦,向关瑶鞠躬致谢后,迈着轻快的步伐走下讲台。

第六位女生从容地走上讲台,眼神中透着自信与从容。

她身着简约的职业装,马尾随着步伐轻轻摆动,给人一种干练的感觉。

站定后,她深吸一口气,便开始讲解三角函数应用题。

她的声音清脆悦耳,讲解逻辑清晰,通过生动的实例,将复杂的三角函数知识与实际应用紧密结合,让“虚拟学生”们似乎逐渐理解了其中的奥秘。

就在她讲得渐入佳境时,关瑶突然举手,模仿着学生的语气。

她带着一丝好奇与急切问道:

“老师,这道题用编程的方法怎么解?”

与此同时,投影仪上同步出现乱码,显示出代码报错界面,原本安静的“课堂”氛围瞬间变得紧张起来。

女生听到这个问题,微微一怔,显然这个跨维度的问题有些出乎她的意料。

但她很快镇定下来,脸上依旧挂着温和的笑容,说道:

“我们这节课主要学习的是三角函数的数学原理和应用,编程是另一个领域的知识。”

“我们先把当下的数学知识掌握扎实,至于这道题用编程怎么解,老师下节课可以专门教你。”

这一番话,巧妙地引导学生回归到本节课的数学本质,既没有忽视学生的问题,又保证了教学的重点不被偏离。

回答完问题后,女生的目光迅速扫向四周,试图寻找解决投影仪乱码问题的线索。

她的视线落在窗边的书架上,心中一动,快步走过去。

在书架上,她发现了那本《青少年编程入门》教材,眼睛里闪过一丝希望的光芒。

然而,当她快速翻阅教材时,凭借着敏锐的观察力,她察觉到书中给出的答案似乎存在问题。

她没有盲目相信,而是继续寻找其他可能的解决办法。

就在这时,她的目光不经意间扫到白板角落,那里有一处若隐若现的痕迹。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第14章跨纬度知识救场(第2/2页)

她突然想起之前前几位同学的遭遇,觉得此事可能并不简单。

同时,她注意到讲台上有一根紫外线笔。

恰好,她曾经在培训中了解过的隐形笔和紫外线笔的知识,心中猜测这或许是关键所在。

她迅速在讲台上找到紫外线笔,对着白板角落照射过去,果然,一幅正确的算法流程图渐渐显现出来。

女生的眼中闪过惊喜,她立刻根据流程图,结合之前讲解的三角函数知识,对投影仪上的报错问题进行分析和解释。

虽然没有直接解决编程代码的问题,但从数学原理的角度,让“学生”明白了其中的关联。

关瑶在台下看着女生的一系列操作,眼中满是赞赏。

女生不仅成功引导学生回归数学本质,还敏锐地发现了白板上的荧光标记,完美地应对了这场高压情境下的挑战。

讲解结束后,关瑶站起身来,微笑着说道:

“恭喜你,成功通过面试。”

“在面对跨维度知识救场这样复杂的情况时,你展现出了卓越的应变能力和扎实的专业素养。”

能够巧妙引导学生,同时准确找到解决问题的关键线索,非常出色。”

女生脸上露出灿烂的笑容,眼中闪烁着激动的泪花,向关瑶深深鞠躬表示感谢,随后走下讲台。

随着面试的推进,后续的学生们依次登场,怀揣着对这份工作的憧憬,迎接关瑶精心设置的挑战。

然而,除了前面那几位凭借出色应变与扎实能力成功闯关的学生外,其余人在面对各种突发状况时,纷纷折戟沉沙。

有的学生在教学道具失效时,瞬间乱了阵脚,完全中断了教学流程,站在讲台上不知所措,既没有尝试用其他方式继续教学,也未留意到备用道具的存在,就这样错失了机会。

还有的在遭遇知识权威挑战时,被关瑶抛出的看似矛盾的问题绕晕,无法清晰地梳理思路,用正确的教学理念和知识体系予以回应,只能含糊其辞,最终被淘汰出局。

面对价值观压力的困境,部分学生没能坚守住教育公平的底线,在金钱的诱惑面前,动摇了自己的原则,提出了一些不合理的解决方案,让关瑶深感失望。

而那些在跨时代知识盲区测试中,即便发现了抽屉里的思维导图,却因缺乏快速理解和转化知识的能力,依旧无法将其有效运用到教学讲解中,导致教学效果不佳,遗憾落选。

在技术性教学熔断测试里,不少学生被突然黑屏的系统和焦急的“家长”弄得手忙脚乱。

或者未能迅速切换教学设备,亦或是在安抚家长时言辞不当,使得矛盾进一步激化,更别提留意隐藏在角落的解决资源和抵制敏感数据的干扰了。

至于跨维度知识救场的环节,多数学生既无法巧妙引导学生回归主题,又对白板上的关键线索视而不见,在混乱中结束了面试。

最终,这场别开生面的面试落下帷幕,除了那几位脱颖而出的佼佼者,其他人无一例外,全部没有通过关瑶的特殊测试。

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
换源
听书
听书
发声
男声 女生 逍遥 软萌
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报