魔法兄弟 第八章 初進奇異的磨盤小學

兩兄弟向院長申請之後，走了一些流程，測試了一下知識水平，結果兩兄弟順利地分別被安排在三年級和二年級。

第一天上小學，兩兄弟背著福利院給他們發的新書包，經工作人員帶領下，開心地進入磨盤小學。

在司空見的眼裡:小學校門的建築是深灰色的，磨盤小學四個白字，寫得極為潦草，宛如鬼符一般，旁邊的圍牆牆壁上滿是爬牆虎，陰森森的，有點嚇人。進入學校裡面，雖有學生行走，但幾乎不見說笑，一個個像遊魂一般，嘴裡卻念念有詞，似乎在背誦別人傳授的咒語。幾棟五層樓的房子，外牆塗成了深色，相互聯通包圍，恰似一個黑暗城堡。操場上，很少見到打球的人，卻有時會出現整齊的隊伍，列隊跑操，手裡拿著寫著靈符的小本本，口裡念著奇怪的口號。很多小朋友戴起了厚厚的眼鏡，或許他們只能看見近處，卻看不清遠方。這個小學真的特別適合冒險。

在司空慣的眼裡:這個小學真大，樓房建得真是氣派，這裡面的人個個都很正常，可以玩的東西特別多，來這裡讀書，比在福利院念書，真的要好太多。

突然這時，從校門口跑進了一個中年婦女，手裡拉著一個大約八歲的孩子，孩子哇哇大哭，女人卻罵罵咧咧，孩子想往學校外面跑，女人卻堅持要把他拉扯進教室，孩子一臉的不情願，女人卻非常生氣。兩個人糾纏著，叫嚷著。

司空見走近一聽，發動魔法耳環的聽心術，得知女人的心聲:在這種大庭廣眾之下，自己的孩子不愛讀書，還不聽話，她覺得很丟人，但沒有辦法，孩子要讀書，怎麽可以隨便讓孩子逃離學校，三年級了，黎亮啊，這個年紀的孩子，總不能不上學吧。而孩子不想讀書，是因為他的成績非常差，班上同學們經常取笑他，老師布置的作業，他幾乎一個也完成不了，所以經常被老師批評和處罰，他討厭學校，在學校裡，他得不到任何快樂和成就感。

司空見非常理解這個小男孩和家長的心思，他想幫助他們。於是，司空見就上前拉著小男孩的手，說道:“你是不是讀三年級?你叫黎亮，對不對?”

黎亮點了點頭，止住了哭泣，一臉驚奇地望著這個和自己差不多大的男孩。反問道:“你怎麽知道，我又不認識你！”

“你馬上就認識我了，我叫司空見，我現在也是三年級，我們是同學啊，我成績也很差，不要緊，走，我們上課去！”說著就拉著黎亮的手，進教室去了。

看到他們進了教室，黎亮的媽媽又驚又喜地離開了學校。