我開拓仙域的那些年 四十九：主線任務2，真仙法門

那楚舟只能說，似乎和他想象中的仙道，就不是那麽一回事兒。

他想象中的仙道，是玄之又玄，眾妙之門;是天花亂墜，地湧金蓮;是大道法則，奧秘無窮，無法言說。

可天庭傳授他的仙道，更像是一門嚴謹的科學。

你先得研究什麽是天地靈機?

再知曉其表現在外的特征，有什麽屬性，具有什麽作用?

然後，根據其屬性特征，設計利用的方式，使用的手段，驅使的法子，搭配的效果等等……

沒錯，一切都是那麽縝密又深刻。

若是你抱著質疑的態度去反思，甚至尋不到什麽明顯漏洞，反而隻覺得這是一門邏輯清晰，內容豐富的學術論文。

更讓人無語的是，那白發仙人還老喜歡拽一些似是而非的名人名言。

什麽修仙要不得憑空想象，還得講科學！

什麽脫離實踐講修仙，就是腦殼有問題！

什麽實踐才是檢驗仙法的唯一標準！

可這特麽是修仙???

很多時候，學著學著，楚舟都有種莫名其妙的感覺，他感覺自己不像是在修仙，而是在學習一門名為‘仙道’的科學。

這甚至讓他時不時的就產生一種錯亂感，就想問問我是誰?我在哪兒?我要幹什麽之類的問題?

當然，這多是學習疲憊之後的胡思亂想。

事實上，《靈子學說》基礎篇，雖不牽扯具體的仙修法門，但內容極為豐富，豐富到所謂的十八個課時，只是單純的講完而已。

哪怕有大道之音相助，哪怕學習起來，已是身臨其境，圖文並茂，算是最好的學習之法了，可具體能吸收多少，明悟多少，純看個人的能力。

很多時候，楚舟也自覺慶幸。

他慶幸自己沒有急躁，每一課時結束，都花了數天時間去理解和消化。

更慶幸他有延續自學生時代，記筆記的習慣，將每一課的內容，都做了詳盡的書寫。

所謂好記性，不如爛筆頭，再回看這些筆記時，他才驚覺自己做了多麽正確的一件事兒。

而從第七課時開始，他先是學了基礎靈紋學，再學了靈紋的組合構建之法，牽扯到具體規則，方法，需要注意的點等等……

這就耗了足足三個課時！

再後面，從第十課時起，由靈紋學出發，又延伸到了術法的構成，原理，細則，乃至於構建時必須注意的事項。

這算是對靈紋的初步利用了，從這個角度看，楚舟手中有的《倀鬼術》和《五鬼搬運》，真心粗糙的都拿不上台面。

而從第十三課時起，他又開始涉獵天庭仙途的具體劃分，以及每一道的特點，內容，擅長等等。

這劃分嘛，以不同的角度，自然有不同的分類。

比如說修行之法上，有劍修，術修，道教一脈，佛陀一脈，武夫開辟出的煉體士一脈，還有神道流，鬼修，魔道，妖修，草木精怪等等……

再比如說各種輔修技藝上，有煉丹師，陣法師，煉器師，傀儡師，符篆師，禦獸師，禦蟲師，靈植夫，仙釀師，靈廚師等等等等……

天庭仙道發展了已經足有十萬年！

那是整整十萬年的勇猛精進，這輔修之法就真的不要太多了，早已經超過了所謂‘修仙百藝’的范疇。

好吧，這部分內容楚舟是學的如癡如醉，也迷迷糊糊。

沒辦法，一個在小縣城生活的人，你和他講遙遠大城市的見聞，他也只能當故事聽。

而靈子學說的最後幾個課時，又回歸到了修仙真法上了。

這一次，除了原理、內涵、修煉時需要注意的點，等等內容的二次教學和深入，更多的是實踐！

是的，就是實踐！

比如說一門仙修之法的幾個組成部分，每個部分負責的內容，起到什麽作用，該如何變化，變化後又會有什麽效果等等……

再比如說給你一道法門，該如何分拆，分拆成幾個部分，哪個部分有用，哪個部分效果不佳，哪個部分可以優化，又該如何優化，優化後有什麽效果等等……

如果說之前，只是傳授知識，那現在就是實戰，是你在大學學到的課本內容，真正到了社會上，該怎麽去用！

甚至，楚舟覺得他們傳授的都不是單純的知識了，而是一種思維模式，是探索的方法，是在重塑他的世界觀！

好吧，反正楚舟覺得，自己的世界觀，是真的被重塑了。

而時間，就在這種上課和專注學習的狀態下，宛如開了加速器一般，匆匆流逝。

很多年以後，再次回顧這段時間，楚舟都有種恍然如夢的錯覺。

他甚至開始讚歎，讚歎當時自己的專注，讚歎這六個多月的平穩，讚歎命運給他留了這段安穩的時間。

這是他仙途上的第一步，也是走的最扎實的一步，因為有了這段時間認真的學習，才鑄就了他牢固的基礎。

……

六個月後，

傍晚，

金色光輝透過窗戶照在楚舟的臉上，讓他一陣恍惚，懸在半空的筆，久久未曾落下，腦袋也是空落落的。

許久，許久，他才反應過來，微微側頭，望著手中的筆，再看桌上，那已然盡是文字的紙張，神色終於從懵懂到鮮活……

“我這是，終於寫完了啊?！”

楚舟這般呢喃了一句，二話不說就將手中的筆丟下，歡呼一般的站起。

他雙手一摞，有種想將桌上紙張都丟到半空的衝動，可最後關頭，理智，還是佔據了上峰。

他輕輕放下，又按頁數，一張一張疊好，堆成一摞後，又以旁邊的針線給穿了邊封。

直到這些做完，他才是將手中筆記，往旁邊一丟。

‘砰’的一聲，厚厚的筆記落在了一個箱子內，那足有半人高的箱子，已經碼放的全都是同樣的手抄書籍。

而這樣的箱子，整個房間中，足有七個！

是的，十八個課時，大道之音顯化，落到楚舟的耳中，再落到這紙上，足足寫了七個箱子這麽多的筆記。

就這，到了後來，楚舟還都是以盡可能簡練的語言去書寫，不再記錄自己的領悟和理解了。

由此可見，光是一個《靈子學說》基礎篇的內容，有多麽龐大。

這一刻，楚舟甚至有某件事情已經塵埃落定的輕松感，遙想當年高考結束，也就不過如此了。

但做好了這些，是真的很是值得。

意識再次往識海中探去，那凌空顯現的巨大光球內，有信息流淌而出，顯示在腦海中。

【主線任務一，已完成！】

【任務獎勵，十八課時，《靈子學說》基礎篇，已領取！】

頓了片刻，這些信息灰飛煙滅，轉而又有新的信息，流淌而出。

【主線任務二:壯大宗門】

【任務說明:壯大宗門，傳道授業，至少在一郡之地獲得認可，有不俗的影響力。】

【任務獎勵:適配的真仙法門一部，功德點 1000】

【任務懲罰:剝奪遊戲資格！】

剛剛才坐下的楚舟，這一刻，‘刷’的一聲，又站了起來。

他腦海中唯有那‘適配的真仙法門一部’的字樣閃爍，閃的他眼都花了。

原來，接引大仙並沒有騙他， 只要是沿著主線任務，他真的可以獲得真仙法門。

這一刻，楚舟從未覺得，仙道真法，距離他是如此的近，近到觸手可及！

……

耗費了很長時間，楚舟終於平複下激動的心情，他再次落座，習慣性的取來紙筆，在那寫寫畫畫。

所謂真仙法門，其實不是說這法門只能修到真仙境界，而是有不止一位仙修以此法成就仙人，具有一定的普適性。

換而言之，楚舟只要完成這第二階段的主線任務，就必然能獲得一門‘水、震’雙屬性的真仙法門。

由此，真正的踏入仙途！

至於那‘功德點 1000’，有什麽作用?

他就不太清楚了。

至少之前上課時，沒有提到過，但楚舟猜測，這該是某種貨幣，天庭通行的硬通貨。

就是這一千點功德是多是少?能買些什麽?他就搞不清楚了！

但這已經不重要了，

最重要的是，任務說明:壯大宗門，獲得足夠的影響力，這個該從哪裡下手呢?

……

大運王朝武道盛行，那是因為武道，真的可以帶來超凡脫俗的力量。

而有了力量，就等於凌駕於凡人之上。

這一點，誰都認可，但是，在漫長時間下，他們也摸索出宗門和世家共治的模式，算是相對穩固了局面。

短時間內，楚舟還真就不知道該如何將玄真觀的影響力，擴展到一郡之地。

當然，他也沒糾結多久，因為，天色將晚，許澄到來，請他去吃晚飯了。