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我,班主任,被迫营业 分卷阅读173

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作者:linnay 分类:灵异 更新时间:2025-01-26 22:38:20 来源:源1

有点问题。我之前没注意到,因为肩部以上固定在病床上,片子照得不是很清楚。你是怎么知道老先生关节错位的?”

第118章

医生狐疑地看着年轻人,心说总不可能是同行吧?

年轻人连忙摆手:“没有,我是在救护车到之前,听一个路人说的。”

医生没有多想,对年轻人说:“膝关节错位,这个比较难搞,我们急救科的医生把握不大。这样,我给你开个单子。明天早晨康复科一上班,让那边的医生给老先生做个正骨!”

年轻人回到了医院走廊上,静待老先生家属的到来。

他和老先生都不是本地人。老先生、老伴和一对儿女,都住在一千多公里外的禹城。老先生是一名少数民族非物质文化遗产传人,擅长多种传统手工编织工艺,毕生致力于传统手工艺的保护与传承。

此次前来运夏市,也是为了开一场会。会议结束后,年轻人开车带老师逛了逛运夏市——这一座城市,老人这辈子尚未造访过。

结果就遇上了这一遭。

年轻人的背景更不简单。他叫陈潇,是禹城首富的独生子。

和人们惯常的刻板印象不同,陈潇没有富二代那份骄横跋扈的气息。相反,他性格谦逊低调,更是对传统手工艺有着浓厚的兴趣。

虽然林河省算不上发达省份,但作为省会的运夏市,规模要比禹城大一些。不过,禹城怎么都是一座百万人口的城市,首富的孩子还是见过些世面的。

大城市的父母,尤其是中产以上家庭,父母从孩子很小就开始“鸡娃”,让孩子学习各种各样的特长。

陈潇小的时候,他的父母也希望他学习各种实用的、能赚钱的技能。但不知为何,陈潇只对手工编织这些“女孩子的爱好”感兴趣。

而且,少为人所知的一点是,陈潇的取向也和多数人不一样。

为此,他的父母当年曾一度想把他送到电疗所。

最终,陈潇这个独生子以死相逼,这才让他的父母打消了让他继承家业的念头,转而支持他学习自己喜欢的东西。

在父母失望的目光中,陈潇处于人生最低谷。为了散心,他独自驾车,来了一趟山野旅行。

在旅行中,陈潇认识了现在的老师。老师一辈子住在山里,和他的族人一样,祖传的竹条编篮子手艺,还会打造各种实用的器具。

那趟旅行改变了陈潇。不仅让他彻底想明白自己人生的方向,也让他结识了这位老师。

在陈潇的支持下,老师的孙女来到禹城读书。老师夫妇俩带着儿女搬到了生活条件更好的禹城,也终于为少数民族传统手工艺的发扬光大作出了贡献。

从某种意义上说,陈潇和老师相互成就。但在陈潇看来,和老师的相识改变了他的人生,净化了他的灵魂。

所以,如果老师坐在自己开的车上出了什么事,有任何三长两短,陈潇都永远不会原谅自己。

由于朱家荣今天及时提醒,避免了由于自己的无知对老师的二次伤害,规避了不小的风险,陈潇的感激之情无以言表。

陈潇还记得,朱家荣刚冲到自己面前时,他眼前出现的是一双破旧不堪的跑鞋,校服衣裤被洗得发白,那个高中男生的脸黑黢黢的,整体上没有半点富家子弟甚至中产家庭孩子的气质。

然而,当那高中生制止自己搬运伤员时,浑身从头到脚散发出的自信,和那份不容置疑的威严,让陈潇印象深刻。

作为小城市首富的儿子,陈潇在白道上还是有些人脉的。怀揣着对朱家荣身份的好奇,他打电话给禹城治安部的朋友。通过内部网络,陈潇的朋友调出了事故录像,又通过录像人脸识别,找到了朱家荣的信息。

这个高中生并没有什么显赫的背景。他是个体育特长生,练长跑的。他爸爸在宏锦工程当建筑工,母亲是华悦家政公司的保姆。

就这样一个普普通通的孩子,甚至连老师的身体都没有触碰到,朱家荣就准确的指出老师颈椎有两节关节错位。

要知道,医院里的医生,第一眼看片子都没瞧出来这一点呢!

在一个没有朱家荣挺身而出的平行世界里,老先生的命运截然不同。由于被不当搬动,腿上破碎的骨头刺破腿部的血管,引发感染。同时,脾脏的挫伤加剧。

更可怕的是,颈椎里增生的骨刺,穿过错位的颈椎关节伤到了颈部神经。老先生年纪大了,考虑到对其恢复能力的担忧,医生建议保守治疗而非手术。

因此,老先生余生都被反复的疼痛困扰,有时要靠止痛药才能维持基本生活质量,再也没能在手工编织行业取得任何成就。

在那个平行世界里,陈潇也因为自责,和老人一家逐渐疏远。

想到可能发生的糟糕情形,又见朱家荣家庭条件一般,陈潇内心涌起一种冲动,他想要帮助这个素昧平生的高中生。

陈潇连夜在运夏市找了一家正要关门的锦旗作坊。本来店主都要打烊了,让陈潇明天再来,但是当十张百元大钞就这么摆在面前时,做小本生意的店主哪有不屈服的道理?

第二天一大早,陈潇再次来到三中。虽然保安并没有那么容易买通,没法就这么放一个陌生人进学校,但是一条烟的价钱,足以让保安帮忙跑个腿,把一面锦旗送到一间教室——这不是什么强人所难的要求。

陈潇给朱家荣的不光是一面锦旗那么简单。他认为,朱家荣这样一个家境贫寒的体育特长生,文化课成绩平平,体育特长也不是非常突出,平日里应该很少得到老师和同学的肯定。

高调送锦旗的目的,就是帮助朱家荣在班里学校里打响一点名声。尽管朱家荣对此并不在意,甚至还有些感到难堪。

至于金钱,陈潇最不缺的东西。第二天放学后,他来到三中,亲手送到了朱家荣手上。

故事就是这样一个故事。高松然并不太理解,为什么帮了这样一个忙——而且并非危及生命——就能让朱家荣取得系统认可,获得“初步成就”。

陈潇在信中写的并不详细,高松然不知道,朱家荣不仅阻止了陈潇的不当救助,还光凭肉眼,在几米开外的地方看了一眼,就判断出老先生颈椎关节错位。

而这一点,在系统的标准中,就是相当了不起的成就了。因为朱家荣和梁医生学习理疗,学的只是手法。

但结合从书里学到的知识,朱家荣居然触类旁通,连诊断都学会了!

在学校外的公交车站,朱家荣又遇见了昨天的小车司机。

白天,陈潇的老师接受了理疗科医生的治疗,原本活动范围受限的颈椎感觉好了很多。陈潇又写了一封长信,连同一沓钱一起放在信封里,放学后交给了朱家荣。

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