大明王朝1566之高翰文 第两千零四章：隆庆元年春闱

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翻过一月，很快就到了春闱的日子。

不管前面有多少激情澎湃，挥斥方遒，今天也得老老实实进去考一遭，凭成绩说话。

往年是关在号房里面，三天两夜，屎尿屁文章全在一个地方，出来那个臭气熏天，可想而知。

在这一点上，南方特别是江南的士子是最吃亏的。因为江南地方贡院的待遇是相当奢侈豪华的，就差每个考生分配上一个两室一厅了。

但京城，寸土寸金嘛，也就自然只有那么一间小隔间。

好在今年遇着科举改革，给缩短成两天一晚了。

不仅如此，还允许提前交卷。

卷面上，还有西域专项、辽东专项、服从调剂等项目可供勾选。

萧平安才从锦衣卫昭狱里放出来，几乎是无缝衔接直接就来到贡院参加会试春闱。

有一说一，昭狱里给的待遇还是不错的。

虽然萧平安不清楚为什么，但作为原儒里排得上号的基层骨干，多少能猜到是张逊肤张师爷的香火情在。

至于别人为什么要给这个香火情，那就不得而知了。

长达一个多月的封闭学习，反倒让萧平安对这一次科举改制感到最为契合，简直是如有神助，提笔就是哗啦啦地做了起来。

以往的科举会试都是，经义、论、策三个部分。

题目都相当简洁，大多就是四书五经里寻章摘句的一个截搭拼凑词句。

今年则是完全不同了。

两天一晚，一共分为四科，文史广志、诗书经义、算术明道、法术策论。

文史广志，其实就是一些基础内容，加杂学内容。这一部分礼部在年前就有公布出题内容范围。主打一个死记硬背。

当然，其中最大的难点倒不是这些杂学什么的。地球是个球，这玩意信不信是一回事，要背下来还是很简单的。也真没几个读书人就完全相信自己所学的，还不是考试所迫。

真正最大的挑战是语法改错与拼音选择。这两项好些人习惯了自己本地的想当然，那要做错，基本都是错而不自知的。

即使是这一个年节，被礼部引为标准的杭州大字典卖出去了上千本。但真到考试时，特别是方言地区的，那还是相当吃亏的。什么声调区别，前鼻音后鼻音，hF不分那都是常态。

也不知道怎么想的，锦衣卫指挥使还让人找了个杭州的官话说书先生专门来调教过萧平安七八天的读音、语法问题。

要是没有这些特训，萧平安也得抓瞎。

后续的诗书经义，考察的重点也从解释圣人之言，变成了，提取中心思想，解释圣人或者作者当初为什么要这么写，必要性与价值在哪里？与当时的时代背景的关系。突出一个理解圣人的不容易，潜台词自然是世殊时异，事异则备变。只是后边可没写明。就靠考生自己去参悟了。

算术明道其实是之前算学的改良，现在的算术明道基本就是统计学。礼部在题干里出一个统计表格，抬头是讲问卷的目的方法过程，表里内容有一些人口统计学特征，有一些要分析的问题回答，当然里面少不得还有一些缺失值。一百多个统计样本。径直就让考生看问卷统计表分析其中反映的问题，解释为什么。算术加解释，所以才叫算术明道。

今年是第一年，朝廷也不好公布什么真问题来问这一群生瓜蛋子。于是乎直接从经济大学堂的课堂案例中剽窃删改了一份表格让考生们分析。

经济大学堂课堂上有一篇统计是否要继续读书考秀才或者举人的统计问题。

直观上课，工作经验越多工钱越高，科举层次越高工钱越高。

但联合两者一起看，就有一个非常荒谬的现象，继续科举会吃亏。因为科举会挤占工作经验的时间。而工作经验多三年带来的好处多数情况远大于科举升一级。见好就收才是符合利益最大化的。

这一点要是学了后世的回归分析就很好看出来，就算没学过，分类化几个点阵图其实也能明白。事实上，题干就推荐了化点阵图来解析。

问题的关键是如何解释，这不是荒谬吗？让人放弃科举，见好就收，那自己这些人辛苦来参加会试干什么呢？